亞龍攜手聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦 2016年全國職業(yè)院校“柔性生產(chǎn)線/可編程控制器技術(shù)”專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班
為積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級，緊跟中國制造2025步伐，加快培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量技術(shù)技能型人才，亞龍攜手聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2016年6月21日成功舉辦2016年全國職業(yè)院校 “柔性生產(chǎn)線/可編程控制器技術(shù)”專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班！
本次培訓(xùn)班共兩個項目，吸引了來自長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南省工業(yè)設(shè)計學(xué)校、河北省唐山市古冶區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校等地區(qū)學(xué)校單位30多位專業(yè)教師的踴躍參與。培訓(xùn)時間為期3天，由亞龍組織教學(xué)理念、技術(shù)技能、實操訓(xùn)練等柔性生產(chǎn)線、可編程控制技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)課程，聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供場地、會務(wù)后勤保障等工作。
據(jù)了解，此次培訓(xùn)課程安排結(jié)構(gòu)合理，深淺層次清晰，理論與實踐相結(jié)合極大的提升了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。主要培訓(xùn)課程安排包括：可編程控制器基礎(chǔ)項目理論講解、編程序控制器應(yīng)用實操、運(yùn)動控制指令應(yīng)用、伺服應(yīng)用技術(shù)與步進(jìn)應(yīng)用技術(shù)、運(yùn)動控制實操、S7-300與S7-200之間的通訊應(yīng)用、S7-300與觸摸屏的通訊應(yīng)用、實操項目訓(xùn)練等。并與學(xué)員對工業(yè)自動化的現(xiàn)狀發(fā)展與前景分析做了相關(guān)活動交流！
此次“柔性生產(chǎn)線/可編程控制器技術(shù)”專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班的活動開展，遵循與行業(yè)發(fā)展接軌、與社會需求接軌，以培養(yǎng)社會緊缺技術(shù)技能型人才為本位，在加速推進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)辦學(xué)定位、中高職專業(yè)銜接、服務(wù)社會人才需求、培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量技術(shù)技能型人才等方面起到了推動作用，意義重大！
【聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介】
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“江北水城、運(yùn)河古都”——山東省聊城市，是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的專科層次的公辦全日制普通高等學(xué)校。先后被教育部等六部委確定為“全國技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“中央財政支持的實驗實訓(xùn)基地”。2010年8月被山東省教育廳和財政廳確定為首批“山東省示范性高職院校”建設(shè)單位，2012年10月被山東省教育廳和財政廳確定為首批“山東省高等教育技能型特色名校”立項建設(shè)單位。是解放軍總醫(yī)院（301醫(yī)院）在全國建立的護(hù)理人才培養(yǎng)基地之一。2012年被評為國家語言文字規(guī)范化示范校；2016年1月獲準(zhǔn)成為第一批“國家職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)單位；3月，在山東省教育廳、財政廳發(fā)布的《關(guān)于公布山東省第一批技能型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)項目驗收結(jié)果的通知》中，學(xué)校名校建設(shè)項目被評定為“優(yōu)秀”。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地面積63.4萬平方米，建筑面積26.5萬平方米，館藏圖書72.2萬冊。學(xué)校現(xiàn)設(shè)護(hù)理學(xué)院、工程學(xué)院、建筑學(xué)院、汽車學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息學(xué)院、旅游管理學(xué)院、農(nóng)牧科技學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)商學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育部、思想政治課教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院等14個院部，41個專科招生專業(yè)，全日制專科在校生1.07萬人，招生范圍覆蓋山東、河南、貴州、山西、甘肅、內(nèi)蒙古、安徽、吉林、江蘇、寧夏等10個省市和自治區(qū)。
護(hù)理、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)3個專業(yè)被評為“中央財政支持的專業(yè)”；護(hù)理和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2個專業(yè)被評為省級職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)；機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計、物流管理、汽車檢測與維修技術(shù)等7個專業(yè)被評為“山東省高等學(xué)校特色專業(yè)”。
師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師1052人，副高以上職稱教師178人，具有博士、碩士學(xué)位教師311人，雙師素質(zhì)比例達(dá)93.6%，山東省高等學(xué)校教學(xué)名師4名。中科院院士陳達(dá)擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長，聘請87名海內(nèi)外知名學(xué)者為客座教授。
實驗實訓(xùn)
學(xué)校有完備的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實訓(xùn)基地，校內(nèi)實訓(xùn)中心19個，實驗實訓(xùn)室142個。校外實習(xí)基地193處，包括中國人民解放軍總醫(yī)院、中國人民解放軍第302醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院、中創(chuàng)軟件、天津中外運(yùn)、中鐵十四局、上海大眾、中國國際旅行社、北京釣魚臺國賓館、中國康復(fù)中心、阿里巴巴、惠普、華為、中興通訊等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的條件。
學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的指導(dǎo)思想。與德國客尼職教集團(tuán)、北京竟安城科技有限公司共建了“中德高技能人才培養(yǎng)基地”；與解放軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院合作共建高端人才培養(yǎng)基地；與中通客車控股股份公司、齊魯藥業(yè)、山東漱玉平民藥業(yè)等共設(shè)“訂單班”；與阿里巴巴、順豐速運(yùn)、北京有生博大軟件技術(shù)有限公司等共建“校中廠”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”；與聊城市腫瘤醫(yī)院、東阿縣人民醫(yī)院、阿爾卡迪亞國際溫泉酒店等共建“院中班”、設(shè)立“廠中校”。部分畢業(yè)生在中國人民解放軍總醫(yī)院、山東省立醫(yī)院、上海武警總醫(yī)院、齊魯制藥、齊魯軟件園、凈雅集團(tuán)、藍(lán)海集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)、中鐵十四局、中國重汽、上海浦單達(dá)、上海大眾等知名企事業(yè)單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年提高。
為了推進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)骨干教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)課教師的實踐教學(xué)能力，更好的為先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型與技能型人才服務(wù)，促使教師熟練掌握相關(guān)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和關(guān)鍵技能，現(xiàn)浙江亞龍教育裝備研究院擬組織舉辦2016年職業(yè)院校骨干教師技能培訓(xùn)班。詳細(xì)安排如下：
亞龍培訓(xùn)項目聯(lián)系人：
李修霖、周小燕 0577-67987606
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